¿CUÁNTAS HOJAS HAY?

Material propio, de libre uso para tod@s en las aulas, pero si se publica en otro Blog o Web

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DIBUJO OTOÑO

Una lámina para realizar cualquier tipo de dibujo libre sobre el Otoño.

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TREAT OR TRICK!! (¡¡Truco o trato!!)

Una fichita para trabajar el color naranja y el picado.

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NÚMEROS PARA HALLOWEEN

 Con estas fichas pretendo que se trabajen los conceptos dentro/fuera, la grafía de los números del 1 al 10 y el conteo. Espero que os sean útiles.

 

 

 

 

 

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HALLOWEEN

Aunque en España hasta hace poco esta fiesta no se celebraba cada vez son más las personas que se involucran en ella, sobre todo en colegios bilingües o en la población adolescente...
Aquí os dejo unas fichas que he creado para los peques, éstas son unas láminas para utilizar para dibujo libre.

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"LA MAGIA DEL OTOÑO"

LETRAS DE OTOÑO

Aquí os dejo unas letras para realizar un mural de Otoño... Espero que os gusten.

Recopilado de Internet

LIBROS PARA PEQUES MUY PEQUES

Ayer fuí a comprar cuentos con mi peque, para ella ahora que tiene 1 añito sobre todo buscamos cuentos y libros de muchos colores llamativos, de páginas gruesas de cartón duro... Los buscamos entre las dos, ya que ella aunque sea tan pequeña tienen mucha personalidad... jejeje

Eligió uno de perros (la encantan los perros) que tiene distintas texturas del pelaje, se llama "¡GUAU!, ¡GUAU!".

Y uno que se llama "Colores del Jardín", tiene 4 animalitos (mariquita, abeja, mariposa y caracol) de bastante grosor que se separan del libro y los puede ir poniendo en las diferentes páginas donde está el hueco para cada uno de ellos...

OTOÑO

Con la llegada del Otoño se producen cambios en el entorno que van a afectar directamente a la vida cotidiana del niñ@, ya que cambiamos de ropa, hay menos horas de sol, cambia el paisaje, se comen frutos propios de esta estación…
Aprovechando estas circunstancias, y dado que el niño aprende el concepto de tiempo de forma vivencial, creo conveniente trabajar “El Otoño” como centro de interés, ya que es significativo y motivador para los niños.
Además, teniendo en cuenta la visión constructivista del aprendizaje, se debe partir de los conocimientos previos de nuestr@s alumn@s para introducir nuevos conceptos, ya que si año tras año trabajamos lo mismo se acabarán aburriendo, por ello debemos saber qué saben ya, qué les gustaría aprender... porque no es lo mismo trabajar las hojas (formas, tamaños, colores...) en un aula que se sienten atraídos por la cantidad de hojas diferentes que ven, que en un aula que a lo mejor les interesa más el viento (cómo se mueve, lo que provoca, las cometas...). Por ello , siempre deberemos partir de los intereses de nuestr@s peques.

Os dejo algunos dibujos para colorear por si os pueden servir de ayuda.

Pinchando en las imágenes se ampliarán.

LAS VOCALES

Aquí os dejo algunos vídeos que he encontrado relacionados con las vocales...

CONSEJOS DE LOS LUNNIS PARA EVITAR LA "GRIPE A" (Incluye vídeo)

Algunos consejos para llevar a cabo con los niños y concienciarles de unas medidas de higiene básicas son:

1. Lavarse las manos, antes y después de cualquier actividad
   
2. Al estornudar o toser taparse la boca con un pañuelo, la manga o la mano
   
3. No meterse las manos u objetos en ojos y boca
4. Beber cada uno en su vaso, taza o botellita.
   
5. Si un niño tiene fiebre o varios síntomas no llevarle al cole o si presenta los síntomas en el cole llamar inmediatamente a los padres...

MANTELES INDIVIDUALES

La idea de hoy es crear con los peques un mantel individual... Puede servir tanto para casa cuando realizan cualquier comida o para el cole cuando desayunan (normalmente en Educación Infantil suelen llevar un pequeño sándwich, galletas, fruta, yogur líquido... y tomarlo en clase antes de salir al recreo), también se puede utilizar para realizar talleres de cocina.

El diseño puede consistir en realizar un dibujo libre relacionado con la comida en una hoja de papel ó colorear los distintos diseños que os ofrezco más abajo y escribir su nombre en el interior... o cualquier diseño que se os ocurra.

Una vez finalizado se plastificará la hoja para facilitar su limpieza con un trapo húmedo o una toallita tras cada uso, es preferible realizar el plastificado con láminas térmicas en vez de con "aironfix" o similares, ya que así la dureza y durabilidad será mayor.

Pinchando en las imágenes se ampliarán.

KANGUREANDO

La semana pasada decidimos comprar un nuevo portabebé, ya teníamos un fular elástico Moby Wrap, pero Irene ya pesa mucho para llevarla en él, ya que al ser elástico se va estirando, este tipo de fular es mejor para bebés desde recién nacidos hasta los 6-7 kg..., también tenemos un pouch de lino, pero no nos acaba de convencer y con el peso de la peque se nos clava mucho en el hombro... Así que aunque yo creo que lo mejor es un fular de sarga cruzada, decidimos comprar una mochila ergonómica, por 2 razones: 1.La comodidad y rapidez a la hora de ponérsela y, 2. Mi marido prefería una mochila, él con los nudos y las vueltas no se veía... y como iba a ser de uso compartido porque él la lleva a la Guarde y yo la recojo (y la mochila la dejamos allí) pues era la mejor opción... Nos compramos la mochila Ergo Baby, y después de 1 semana usándola puedo decir que es una de las mejores compras que hemos hecho, a nosotros nos encanta y a Irene también... Es muy cómoda... Es una pena no habernos animado a comprarla antes...

La que hemos comprado es ésta, cuando pueda os pondré una fotillo propia...

¿Por qué es tan importante llevar al bebé?

Cuando lleva a su hijo cerca, él se reencuentra con el placentero ritmo que conoce del vientre de su madre. Si consideramos que el niño no está del todo desarrollado hasta unos meses después de nacer, entonces llevarlo cerca es la mejor forma de terminar con su desarrollo en condiciones similares a las que se encontraba en el vientre materno.

El calor y la cercanía a los padres hacen sentir al niño seguro y lo calman si está incómodo por dolores de barriga o problemas de sueño. El permanente contacto corporal estimula importantes funciones sensoriales como el tacto y el equilibrio gracias a los movimientos naturales del padre o madre de igual modo que favorece el desarrollo del lenguaje.
A los padres les gusta el poder disfrutar de una libertad de movimiento a la vez que permanecen en contacto directo con sus hijos.
Madres y padres disfrutan de esta estrecha relación afectiva y aprenden rápidamente a responder a las necesidades de sus hijos.
Puede llevar a su hijo y dejarlo tomar parte en su vida diaria. De esta manera, el podrá descubrir el mundo con plena seguridad y convertirse en un adulto independiente y seguro de sí mismo.

Parte del texto extraído de la web de Ergo Baby

GRIPE A

Actualmente a padres, madres, educadores, maestr@s y todas las personas relacionadas con el mundo de los peques les preocupa el tema de la Gripe A...
Aquí os dejo un panfleto con una serie de medidas a llevar a cabo.
Espero que os sea útil, además a partir de él podéis trabajar el tema en el aula con los peques.